WARTA DARURRAHMAH- Senin, 02 Oktober 2023 kedatangan tamu dari Pesantren Unggul Salsabiila Zainia Cidaun Cianjur Jawa Barat. Kedatangan Pesantren Unggula Salsabiila adalah dalam rangka studi banding melihat situasi lingkungan dan melihat keorganisasian Pondok. Pada kesempatan ini rombongan langsung disambut oleh Ketua Staff Mental & Bina Lingkungan Ustdz. Hidayatullah,S.Pd dan Pengurus Organisasi Pelajar Darurrahmah (OPD).

Pada sesi pengenalan, Ketua Staff Mental & Bina Lingkungan Ustdz Hidayatullah, S.Pd menyampaikan turut bahagia atas kedatangan rombongan di Pondok Pesantren Darurrahmah, disampaikan juga olehnya bahwa Pondok Pesantren Darurrahmah adalah sekolah Islam yang unggul, dimana  seluruh aktivitas pembelajarannya Berbahasa Arab & Inggris.

Setelah sesi perkenalan dilanjutkan dengan berkelilingnya Pesantren Unggul Salsabiila dilingkungan Pondok Pesantren Darurrahmah, Studi banding Pesantren Unggul Salsabiila berfokus dikeroganisasian maka dari itu Organisasi Pelajar Darurrahmah (OPD) mendampingi Pengurus Organisasi Pesantren Unggul Salsabiila, disela-sela berkeliling pondok mereka pun bertanya-tanya tentang program kerja oragnisasi di Pondok Pesantren Darurrahmah yang nantinya program tersebut akan di terapkan dipesantren Unggul Salsabiila.

Pada kesempatan study banding kali ini Pimpinan Pesantren Salsabiila bersilaturrahmi ke kediaman Bapak Pimpinan Pondok Pesantren Darurrahmah KH. Tb. Badru Tamam,.M.A. Beliau bercengkarama tentang suasana Pondok Masing-masing.

Tepat pukul 11.00 wib alhamdulillah acara study banding di Pondok Pesantren Darurrahmah telah selesai, acara studi banding ditutup di Aula Qo’ah dan ditutup oleh Ketua Staff mental & Bina Lingkungan Ustdz. Hidayatullah,S.Pd. Semoga study banding dipondok pesantren darurrahmah bisa bermanfaat Bagi Pesantren Unggul Salsabiila Zaina Cidaun Cianjur Jawa Barat. (Aamiin)

Irwan firmansyah

By admin

One thought on “Study Banding Pesantren Unggul Salsabiila Zainia Ke Pon-Pes Darurrahmah”

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *